Estilos educativos: nuevas metodologías

En nuestro país existen diferentes modelos pedagógicos, fruto de la riqueza de las aportaciones de nuevas corrientes teóricas de las ciencias de la educación; muchos de ellos coexisten como propuestas educativas reconocidas como enseñanzas regladas y otros muchos se mueven en los límites de la oficialidad aunque con propuestas atractivas y útiles para el profesorado que intenta enriquecer su trabajo profesional mediante la incorporación de metodologías innovadoras dentro de la enseñanza pública.

Desde FAMPA-Valencia consideramos de especial interés que las familias puedan conocer las propuestas pedagógicas, didácticas y metodológicas de estas modalidades de enseñanza /aprendizaje que pueden enriquecer el desarrollo socio educativo de las/de nuestros hijas/hijos, dentro y fuera del aula.

Objetivos:

  • Conocer las propuestas teóricas, didácticas y pedagógicas de diferentes modelos de enseñanza/ aprendizaje : Montessori, Waldorf, Comunidades de Aprendizaje,…
  • Identificar las aportaciones que se podrían incorporar en la escuela pública y enriquecerían el desarrollo educativo del alumnado.
  • Analizar y reflexionar sobre la importancia de las aportaciones de las escuelas de renovación pedagógica a la enseñanza reglada actual.

Contenidos

  • Escuelas de renovación pedagógica y modelos de enseñanza/aprendizaje: Montessori, Waldorf, Comunidades de Aprendizaje, etc.
  • Incorporación de propuestas didácticas y pedagógicas renovadoras en la enseñanza reglada/escuela pública: experiencias en la Comunidad Valenciana.
  • Impacto socio educativo de las propuestas de renovación pedagógica en el alumnado.