Las políticas educativas, dentro de la atención a todo el alumnado, debe de poner su foco en el alumnado que, por su propia naturaleza, tiene altas capacidades o talentos específicos. Ha habido un crecimiento debido a la atención más personalizada que se está realizando en los centros y en la familia.

En este curso trataremos tres bloques esenciales, sensibilización, detección e identificación, e intervención educativa y familiar.