Experts de diferents \u00e0mbits van reflexionar sobre la jornada escolar en un acte celebrat en la Facultat de Filosofia i Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3
\nLes fam\u00edlies de la Gonzalo Anaya, representades en les seues tres federacions, La FAMPA Enric Valor d\u2019Alacant, la FAMPA-Val\u00e8ncia, i la Fampa Penyagolosa de Castell\u00f3, van manifestar les seues inquietuds i van reivindicar una major pres\u00e8ncia de les fam\u00edlies en els temes educatius.
\nL\u2019acte va ser inaugurat pel Vicerector de Pol\u00edtiques de Formaci\u00f3 i Qualitat Educativa, Ram\u00f3n L\u00f3pez; pel President del Col\u00b7legi Oficial de Pedagogs i Psicopedagogos, Enrique Castillejo i pel Director General de Pol\u00edtica Educativa de la Conselleria d\u2019Educaci\u00f3, Jaume Fullana. Tots ells van crear el marc informatiu que va servir d\u2019avantsala a les intervencions dels experts
\nEl denominador com\u00fa de les intervencions dels experts va ser aportar dades sobre l\u2019organitzaci\u00f3 de la jornada escolar per a oferir a les fam\u00edlies i assistents informaci\u00f3 m\u00e9s precisa sobre com repercuteixen els diferents temps en l\u2019aprenentatge, en el somni, en la nutrici\u00f3, en l\u2019organitzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria a impartir, en l\u2019organitzaci\u00f3 de la fam\u00edlies f\u00f3ra ja de l\u2019horari escolar.
\nAl llarg del torn de paraules es van ser succeint els pros i contres de la jornada cont\u00ednua i partida, encara que en la seua majoria, van anar els contra els quals van tenir una major notorietat en el discurs dels participants.
\nTamb\u00e9 les organitzacions, institucions, col\u00b7lectius relacionats amb els temps educatius van participar en l\u2019\u00faltima part de l\u2019acte. Entre ells, les tres federacions que conformen la Confederaci\u00f3 Gonzalo Anaya.
\nFrancisco Pacheco, com a representant de la federaci\u00f3 Enric Valor d\u2019Alacant va manifestar una posici\u00f3 equidistant, amb la qual reclamava un major finan\u00e7ament per a aplicar la normativa i garantir la qualitat de l\u2019ensenyament.
\nD\u2019altra banda, Esther Concepci\u00f3n, en presentaci\u00f3 de FAMPA Val\u00e8ncia, es va centrar en procediment per al canvi de jornada escolar. \u201cMolt r\u00e0pids, deixant de costat aspectes molt importants, com els propis alumnes o el paper de les fam\u00edlies des de l\u2019inici del proc\u00e9s. Tamb\u00e9 ha destacat els interessos particulars als quals obeeix el canvi de jornada i com ha dividit a la comunitat educativa\u201d.
\nFinalment el president de la Confederaci\u00f3, M\u00e0rius Fullana, va arreplegar el relleu de l\u2019exposat durant la jornada fent una crida a escoltar a la comunitat educativa per a dur a terme canvis tan importants. Va tornar a insistir en la necessitat de comptar amb les fam\u00edlies i va destacar el concepte de centres oberts per a treballar junts en l\u2019objectiu d\u2019aconseguir incrementar la qualitat de l\u2019ensenyament p\u00fablic.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Experts de diferents \u00e0mbits van reflexionar sobre la jornada escolar en un acte celebrat en la Facultat de Filosofia i Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 Les fam\u00edlies de […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4916,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true},"categories":[1],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\n