Los padres y madres de la Gonzalo Anaya y la Conselleria d \u2018Educaci\u00f3n, desde la Direcci\u00f3n General de Pol\u00edtica Educativa, pusieron en com\u00fan ayer, las inquietudes y las posibilidades de aplicar el arreglo escolar garantizando la calidad de la ense\u00f1anza p\u00fablica. La Gonzalo Anaya present\u00f3 ayer por registro de entrada las alegaciones presentadas por centros de Alicante, Valencia y Castell\u00f3n a la propuesta de arreglo escolar.<\/p>\n
Ambas partes est\u00e1n de acuerdo en que el objetivo com\u00fan es conseguir la excelencia de la ense\u00f1anza p\u00fablica, incrementando su prestigio y dot\u00e1ndola de los recursos necesarios para ofrecer un servicio que cubra todas las necesidades de los alumnos y alumnas.<\/p>\n
El Director General de Pol\u00edtica Educativa, Jaume Fullana, ha recogido las peticiones de las familias y ha a\u00f1adido que la actuaci\u00f3n de la Conselleria tiene en cuenta criterios pedag\u00f3gicos a la hora de aplicar el arreglo escolar y est\u00e1 limitada a la actual ley educativa, LOMCE, en lo que se refiere a la vigencia de las unidades teniendo en cuenta la solicitud social.<\/p>\n
El presidente de la Confederaci\u00f3n, Gonzalo Anaya, M\u00e0rius Fullana se hace cargo de estos criterios legales y pedag\u00f3gicos pero propone dar un paso m\u00e1s all\u00e1 en defensa de la escuela p\u00fablica. Hace un planteamiento m\u00e1s general que pasa por defender la derogaci\u00f3n de la LOMCE y por priorizar la matriculaci\u00f3n en los centros p\u00fablicos con respecto a la de los centros concertados; \u201cque se completen en primer lugar las unidades p\u00fablicas y despu\u00e9s las de la concertada. Creemos que ahora es el momento de acabar con los centros privados-concertados y darle prioridad a la escuela p\u00fablica, que es la \u00fanica que es de todos. Defendemos una escuela p\u00fablica que eduque en valores, basada en la igualdad, en la tolerancia y en la democracia; que forme a personas que construyan una sociedad mejor en un futuro. Entendemos que las alegaciones presentadas sobre el arreglo escolar deben ser resueltas antes de que finalice la matriculaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Con motivo del periodo de matriculaci\u00f3n, los padres y madres que representan a la escuela p\u00fablica han iniciado una campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n social para fomentar la matriculaci\u00f3n en los centros p\u00fablicos. La campa\u00f1a es una de las acciones que la Gonzalo Anaya ha iniciado para apoyar y defender la escuela p\u00fablica, se prev\u00e9n m\u00e1s acciones para conseguir la excelencia en este servicio p\u00fablico.<\/p>\n
Adem\u00e1s del arreglo escolar, M\u00e0rius Fullana ha trasladado otros temas que preocupan a los padres y madres de la escuela p\u00fablica, como es la gesti\u00f3n de la xarxa llibres para el pr\u00f3ximo curso, a lo que el gobierno valenciano dar\u00e1 respuesta en breve; y cu\u00e1ndo se resolver\u00e1n las incidencias presentadas sobre la votaci\u00f3n de la jornada escolar. La Direcci\u00f3n General de Pol\u00edtica Educativa ha confirmado que esta misma semana estar\u00e1n resueltas todas las incidencias. De esta manera, todos los centros tendr\u00e1n los resultados claros antes de que finalice el per\u00edodo de matriculaci\u00f3n, han concluido desde la Conselleria.<\/p>\n
SOBRE PLURILING\u00dcISMO<\/strong><\/p>\n La reuni\u00f3n de ayer finaliz\u00f3 con la intervenci\u00f3n del representante de la FAMPA Enric Valor de Alicante, Domingo Angos, que exigi\u00f3 al gobierno valenciano su compromiso para aportar los recursos necesarios para aplicar con garant\u00edas el Decreto de Pluriling\u00fcismo en las comarcas del sur de Alicante. Desde la Enric Valor se ha insistido en la necesidad de que el profesorado est\u00e9 debidamente cualificado y preparado para impartir las clases en la lengua que corresponda. Para ello, piden que la inspecci\u00f3n educativa garantice que el decreto se aplique con la calidad y profesionalidad necesarias.<\/p>\n Otro de los puntos que ha puesto sobre la mesa Angos, ha sido que se prevea desde ya los niveles pluriling\u00fces de los centros de secundaria para que no haya un salto ling\u00fc\u00edstico desde la ense\u00f1anza primaria a la secundaria.<\/p>\n El representante de la Enric Valor ha puesto como ejemplo durante su intervenci\u00f3n, la situaci\u00f3n de los centros de Orihuela en el que existe una gran variedad de nacionalidades en su poblaci\u00f3n y en los que por tanto, los recursos para aplicar el decreto deben ser mayores e inmediatos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los padres y madres de la Gonzalo Anaya y la Conselleria d \u2018Educaci\u00f3n, desde la Direcci\u00f3n General de Pol\u00edtica Educativa, pusieron en com\u00fan ayer, las inquietudes […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5102,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true},"categories":[1],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\n