Ante la decisi\u00f3n de volver a las aulas con presencialidad total al acabar las vacaciones de Navidad, la Confederaci\u00f3n de AMPA Gonzalo Anaya expresa lo siguiente:
La presencialidad total en las clases de nuestras hijas e hijos es incuestionable, con lo cual valoramos positivamente la decisi\u00f3n de CC. AA y ministerios porque garantiza el derecho a la educaci\u00f3n y a la equidad. Respecto de la petici\u00f3n de los protocolos sanitarios para el 10 de enero, realizada por la Generalitat Valenciana a los Ministerios de Sanidad y Educaci\u00f3n, esperamos que se concreten si as\u00ed lo consideran necesario los expertos sanitarios como ya se ha hecho durante toda la pandemia en las diferentes actualizaciones.
A la vuelta de vacaciones de Navidad, el alumnado tiene que retomar la actividad educativa con toda la normalidad y con las medidas de protecci\u00f3n oportunas reguladas en los planes de contingencia y protocolos sanitarios. Las razones son las siguientes:
1) Los centros educativos han demostrado la seguridad, a lo largo de este tiempo de pandemia, gracias al esfuerzo del profesorado, alumnado y familias y el cumplimiento de las normas sanitarias y los protocolos establecidos.
2) La brecha digital es todav\u00eda una realidad tanto en lo referente a los dispositivos dom\u00e9sticos como las habilidades digitales de un sector de la poblaci\u00f3n y esto provoca desigualdades inaceptables en el acceso a la educaci\u00f3n y que un amplio sector del alumnado se podr\u00eda ver perjudicado, como ya pas\u00f3 en 2019.
3) El cierre de escuelas sin el aislamiento del resto de la sociedad comportar\u00eda un mayor riesgo de contagio y extensi\u00f3n de la COVID, como ya nos han explicado los expertos sanitarios en ocasiones anteriores.
4) Existe un problema social y emocional en la infancia cada vez m\u00e1s significativo, como consecuencia de la pandemia, que se podr\u00eda ver agravado si se cerraran las escuelas nuevamente.
5) La conciliaci\u00f3n familiar y laboral ser\u00eda literalmente imposible e inalcanzable con un nuevo cierre.
6) Detectamos un nivel de dependencia de las redes sociales y dispositivos digitales preocupantes en la infancia y en la adolescencia. El cierre de las aulas volver\u00eda a limitar el ocio, las actividades deportivas y culturales y las interacciones de ni\u00f1os y ni\u00f1as necesarias para a su desarrollo personal y emocional. Se reforzar\u00eda nuevamente el uso de las nuevas tecnolog\u00edas y su exposici\u00f3n en la poblaci\u00f3n infantil.
7) La vacunaci\u00f3n del alumnado y la tercera dosis del profesorado tiene que servir para mantener la tranquilidad en los centros educativos y ampliar la protecci\u00f3n de la comunidad educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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